阅读下列各小题，根据汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后。例：___was that the young play...

题型：翻译题类：常考题难易度：普通

高中英语-_牛津译林版-_高一下册-_模块3-_Unit 3 Back to the past

阅读下列各小题，根据汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后。

例：___was that the young player performed extremely well in the table tennis tournament, (delight)

令球迷欣喜的是那位年轻的球员在乒乓球锦标赛中表现得极为出色。

答案为：What delighted the fans/made the fans delighted

（1）、The community college has to cut down on staff. (save)

为了省钱，那所社区学院只好裁员。

（2）、So far the well-known journalist more than 4,000 interviews with famous people, (accumulate)

迄今为止这位著名记者釆访名人已累积达四千余人次。

（3）、Sometimes to use examples to explain abstract concepts, (helpful)

有时候举例也许有助于解释抽象的概念。

（4）、The police will reward useful information to catch the robber, (provide)

任何人提供有用信息帮助抓住劫匪，警方将予以奖励。

（5）、He's the only student in the class to take part in the Model United Nations conference, (select)

他是班上唯一被选上去参加模拟联合国大会的同学。

（6）、No other technological development has had as the growth of electronics on so many aspects of social, economic，and cultural development, (impact)

没有哪项技术的发展像电子技术这样，对我们的社会、经济以及文化等诸多方面产生过如此重要的影响。

（7）、You the meeting to tell me that; you could have come to tell me afterwards,(interrupt)

你不该打断会议来告诉我那件事，你本可以会后告诉我。

（8）、This novel was once the book in high schools in the United States, (read)

这部小说曾经是美国高中阅读最广泛的书。

（9）、The Public Square is an eye-catching sight of the city. many stone sculptures of famous historical figures, (stand)

大众广场是这个城市引人注目的景点，许多历史名人的石雕像矗立在那儿。

（10）、It was several minutes what he was saying, (take)

过了好几分钟，我才理解他说的是什么。

举一反三

由于青少年在平衡这些需求上有困难，他们常常会问自己是谁，以及如何适应融入社会。

Since teenagers have {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}these needs, they often question who they are and how they {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} society.

The policemen{#blank#}1{#/blank#}(决心营救) the child no matter how difficult it was.

今天早上我上班迟到的原因是我的车在路上抛锚了。(reason n.)

翻译

他们刚开始足球比赛，天就开始下雨了。(部分倒装）（根据提示汉译英）

生态旅游是一种保护环境的旅游。

Ecotourism is {#blank#}1{#/blank#} .

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