试题 试卷
题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
高中英语-_牛津译林版-_高一上册-_模块2 Unit 1 Tales of the unexplained
1). 年近三十,从教十年。
2). 知识渊博,教学方法科学,上课生动有趣。
3). 严格、友善、耐心,深受学生欢迎。
4). 工作努力,受到表彰。
5). 鼓励大家勤奋学习。在他的帮助下,大家进步很大。
( 1 )回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面);
( 2 )谈谈收获或感想;
( 3 )表达祝愿与期望。
注意:(1)字数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear friends,
How time flies!
Thank you.
1).介绍写邮件的目的;
2).晚会时间、地点:9月30日晚6点、学校报告厅:
3).晚会内容:同学们表演节目、吃月饼、赏月。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头与结尾己给出,不计入总词数。
Dear Mr. Henry,
Yours sincerely,
Li Hua
1)不要过分依赖电子产品;
2)多抽出时间锻炼身体;
3)学会与他人交往。
要求:1)需包含所有写作要点,词数120左右。
2)可适当增加细节以使行文连贯。
How to grow up healthily
1)国家重视农村发展;
2)农村的显著变化(如住房、公路、教育等);
3)邀请Jerry有机会来参观;
注意:1)词数100左右.
2)可适当增加细节,以使行文连贯.
Dear Jerry,
I'm glad to hear from you last week.
Yours,
注意:①词数80左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数);②可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Wang Lin,
Tom
⒈出发及返回时间;
⒉活动安排;
⒊欢迎她表演节目。
注意:⒈词数100左右;
⒉可以适当增加细节,以使行文连贯;
⒊开头和结尾已给出,不计入总词数。
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