某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．

请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} ，其中二氧化锰的作用是{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）B中白磷能够燃烧的原因是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）D中化学反应方程式为{#blank#}4{#/blank#} 　．

（4）E中的实验现象是紫色石蕊试液变为{#blank#}5{#/blank#} ，化学反应方程式为{#blank#}6{#/blank#} ．

（5）能用F装置收集气体的依据是{#blank#}7{#/blank#} ．

收集竹子中的气体。

小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

液体A遇黑色粉末B发生反应的符号表达式{#blank#}7{#/blank#}

①CO₂密度比空气密度大       

②CO₂能够与水发生化学反应

③CO₂不能使干石蕊纸花变色    

④CO₂不支持燃烧