试题 试卷
题型：单选题 题类：模拟题 难易度：普通
山东省青岛市市北2020年九年级历史二模试卷
用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易而亡”。
——摘编自《史记商君列传》
材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。
——摘编自北师大版《历史》七年级上册
材料三：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。
——摘编自《汉书》
材料四：对商鞅变法的评价，两位同学（图所示内容）产生了分歧。
材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。
材料二:“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”
材料四：
材料五：
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