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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省扬州市邵樊片2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究，经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，

为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度 $\text{[math]}$	横截面积 $\text{[math]}$	编号	材料	长度 $\text{[math]}$	横截面积 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	铜	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	铜	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	铜	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	钢	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	铜	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	尼龙	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	铜	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	尼龙	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	铜	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	铜

（1）、小华选用了 H 、 I 两根琴弦，是为了研究音调的高低与的关系，同组的小惠选用 A 、 D 、 F 三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？（能/不能）．

（2）、在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用 A 、 B 编号的两种琴弦做实验探究，想探究的问题是．

（3）、小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦 J ，请写出它的长度为 cm 和横截面积 mm² ．

举一反三

琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，推断此时H比L发出的声音（　　）

在弹奏吉他时不断用手指按动琴弦，改变震动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的{#blank#}1{#/blank#}；他再弹奏时，时而用力，时而轻弹，这样做是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}.

图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）

某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是{#blank#}1{#/blank#}Hz ，人类{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）听到这种声音。利用声呐装置发出的{#blank#}3{#/blank#}（选填“超声波”或“次声波”）可以发现潜艇、鱼群等水下目标。

如图所示，下列说法正确的是（）

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后使钢尺伸出长度约为尺长的1/4，两次实验，得到的结论是（）

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