材料二：从最高人民检察院获悉，全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，经审查批准逮捕1180人，受理移送审查起诉3911人，经审查起诉2449人。

材料三：“大声呵斥：‘你要干什么？’、‘你想坐牢吗！’、‘我要报警了’、‘我不认识你，离我远点！’”这是江西省安远县检察院开展“法治进校园”巡讲活动的场景。2017年4月12日，该院联合县教育局到该县东江源小学为在校500多名女学生开展一堂《我们的身体不容侵犯》主题班会。

【作答要求】

拟题：自拟一个能够概括上述材料内容的题目。

评论：运用思想品德课教材观点对以上三则材料逐一进行评论。

表述：语言流畅，层次清楚，200字左右。

①找人大代表反映情况

②张贴大字报

③聚众闹事

④采用书信、电子邮件、走访等形式向有关部门举报

①亲自参与国家大政方针的制定

②采用电话、书信、电子邮件等方式向有关部门进行举报和反映

③通过电视、网络等舆论工具进行监督

④具有选举权的同学积极参加选举活动

①发扬了社会主义民主    ②号召公民履行政治义务

③体现了我国国家性质    ④鼓励公民决定重大事项

爷爷说：政府广泛听取各方意见，了解基层情况，越来越接地气了。

①是公民参与民主决策的有力保证

②是公民履行监督义务的具体体现

③有利于国家机关和国家工作人员改进工作作风

④有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情