①优生优育民族希望，栽李栽桃祖国未来           ②优生雨润千村喜，节育风吹万户欣

③积雪清垃圾除送走白银冬季，草坪铺鲜花种迎来红粉春天  ④治污水再现长江碧透，除尘埃重还大气清新

• ①有利于黔东南的公民自觉树立尊重自然、保护自然的生态文明观念
• ②体现了黔东南州以实际行动保护环境，践行可持续发展战略
• ③有利于提升黔东南的品味，构建和谐黔东南

④一定能推动黔东南的经济更快更好的发展。

青少年学生是祖国的花朵、民族的希望，也是时代的骄子，他们热爱生活，憧憬未来。某校七年级（3）班的同学们学完了“热爱生活”这一单元后，开展了探究活动。以下是他们搜集到的一些材料，请你一起参与探究。

材料一：2015年入冬以来，中国许多地方出现了严重雾霾天气，PM2.5大大超标，污染防控形势严峻，环境保护任重道远。

材料二：漫画

材料三：青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。在这个时期，青少年应该特别注意自己的饮食和卫生保健。

阅读以上材料，运用 “热爱生活”的有关知识回答以下问题。

材料一：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，要像对待生命一样对待生态环境……，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

____十九大报告节选

材料二：习近平总书记指出，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。今年两会首次提出要坚决打好蓝天保卫战，并提出加大生态环境保护治理力度，强化水、土壤污染防治，抓紧划定并严守生态保护红线等。