如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年天津市蓟县礼明庄中学八年级下学期开学物理试卷（2）

（1）、该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的．

（2）、点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小（选填“相等”或“不相等”）；这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

（3）、为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作

A、保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

（4）、“探究平面镜成像特点”的实验结束，老师出了几道练习题，其中下列一道题请你帮助完成：李明同学站在竖直放置的平面镜前2m处，像与他相距m．若他向平面镜靠近，像的大小将．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

举一反三

以下是小明探究“平面镜成像特点”的实验报告，有不完整之处，请你填写．

器材

白纸板、 {#blank#}1{#/blank#}、 {#blank#}2{#/blank#}的蜡烛、火柴、三角板、笔

步骤

如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上立着一块 {#blank#}3{#/blank#}作为 {#blank#}4{#/blank#}，在纸上记下平面镜的位置．（这里应用了物理学的 {#blank#}5{#/blank#}方法）

把一支点燃的蜡烛，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一支未点燃的蜡烛，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 {#blank#}6{#/blank#}，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置．在纸上记下这两个位置．（这里应用了物理学的 {#blank#}7{#/blank#}方法）

结论

{#blank#}8{#/blank#}

{#blank#}9{#/blank#}

{#blank#}10{#/blank#}

如图（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．

某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点．实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块{#blank#}1{#/blank#}，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿另一支{#blank#}2{#/blank#}的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像{#blank#}3{#/blank#}．

小刚利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：

⑴将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；

⑵取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；

⑶多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；

⑷用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．

在此实验中：

①小刚选用玻璃板代替平面镜的目的是：{#blank#}1{#/blank#}；

②选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的{#blank#}2{#/blank#}关系；

③小红跟小明也做了这一实验，但实验过程中出现了问题．小红实验时无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是{#blank#}3{#/blank#}；小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是{#blank#}4{#/blank#}．

利用如图装置探究平面镜的成像特点．

如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（　　）

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