题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

   题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

   【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧，兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

   【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

   【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

   三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度……

写作要求：

1. 若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
2. 立意自定，文体自选（诗歌除外）
3. 说真话，抒真情，忌抄袭。
4. 文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
5. 书写工整，不少于600字。

也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教师窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……

请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇不少于500字的文章。

    在人生的路上，每个人都会遇到突破不了自己的时候，随之以各种理由放弃了前进的脚步。

    请以“战胜自己才是赢家”为题，写一篇文章。

    要求：①有真情实感，不得套写、抄袭；②文体不限，不少于600字（写成诗歌不少于30行）；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

（一）汉字是我们祖先智慧的结晶，积淀着深刻的文化内涵。在生活中，到处都有它们的身影。在成千上万个汉字中，你最喜欢的是哪一个？请以“我最喜欢的一个汉字”为题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限。不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）从《孩子最好的朋友》的结尾来看，故事并没有结束。当地球狗来到安德森夫妇家后，又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，以“地球狗终于到了”为开头，续写一篇不少于600字的故事。

美妙的声音无处不在：自然的音籁，丝竹的旋律，歌手的演唱，是美的；父母关爱的唠叨，老师温柔的叮嘱，朋友关心的问候，也是美的……

请以“最美的声音”为题，写一篇文章。

要求：思想健康，中心明确，内容充实，情感真挚；不得出现真实的校名或师生姓名；不少于600字。

隐居东皋，是王绩的选择；“一蓑烟雨任平生 ”，是苏轼的选择；弃医从文，是鲁迅的选择；将一生奉献给寂寞的实验室，是居里夫人的选择；长征，是中国革命生死关头的道路抉择……在你的生活中，又遇见过怎样的选择呢？你又是如何做出选择的？这些选择带给了你怎样的思考和感悟。请以“这，是我的选择 ”为题，写一篇文章。

要求： 自选文体（诗歌除外），文章不少于 600 字，不要出现含有考生信息的人名、 班名等。