Joy是“Heart To  Heart”电台的主持人，是同学们的“知心姐姐”。昨天，她收到一名九年级学生Simon的信，向她诉说了很多苦恼。假如你是Joy，请你回复他的来信。

要求：1.围绕以上表格内容进行合理表述；

2.所表述的内容必须包含表中的所有方面；

3.100-120词左右，开头和结尾已给出。（不计入总词数）。

DearSimon,

  Thanks for telling me about your problems!

包括以下要点: 1.长城简介。

2.在长城游览2个小时，9点离开。

3.车在入口处等候，记住车号，准时返回。

4.个人物品随身携带，下车前关上车窗。

5.祝大家玩得愉快。

注意： 不要逐条翻译。做到要点清楚，语句连贯。

要求：1.文章应包括表格中所有内容，不要逐字翻译，可适当增加细节。2.词数70-80字，开头已给出，不计入总词数。

    I have a new friend. ……    

注意：⑴短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；

⑵你的观点至少两条；

⑶词数：80—100；

⑷短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

参考词汇：尊重respect

短文首句：I have recently done a survey about how a teenager can have a successful life.

要求：1）包含所有要点，不可逐字翻译，围绕要点适当发挥；

2）书写规范、工整，条理清晰；

3）文中不得出现真实人名、地名、校名等；

4）词数: 80~100，短文开头已给出，不计人总词数。

Can middle school students use mobile phones at school?

    Nowadays，more and more teenagers use mobile phones. Can middle school students use mobile phones at school? Different students have different opinions about it.

注意：（1）介绍必须包括上述要求提供的所有信息， 可适当发挥； （2）文中不得出现真实人名、校名等相关信息； （3）词数： 不少于60词。开头已给出， 仅供参考， 不计入总词数。

Hi, my name's Li Chen.