如图1是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

氧气的制取装置b

（1）、写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①；②．

（2）、实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字（或化学符号）表达式是；可选用的发生装置是（写出装置代号）

（3）、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．

为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：

Ⅰ．将3.0g KClO₃与1.0g MnO₂均匀混合加热．

Ⅱ．将X g KClO₃与1.0g CuO均匀混合加热．

在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢．

Ⅱ中X的值为．

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO₂的质量	相同时间内产生O₂的体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本实验中，测量O₂的装置是（填序号）．

（4）、丙用的装置如图2

实验结论：在相同条件下，，双氧水分解的快，丙用如图2装置进行实验，通过比较也能达到实验目的．

举一反三

将化学反应进行分类有助于学习．
（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H₂O，甲物质可以是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}（填两种不同类别物质的化学式）；上述转化中，属于中和反应的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#} ．
（2）乙物质与O₂反应生成CO₂和H₂O，乙物质可以是{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#} （填常温常压下不同状态的两种物质）．
（3）A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．

①若图中E为一种酸，则反应A+B→C+D 的化学方程式是{#blank#}6{#/blank#} ．
②若图中E不属于酸类物质，则反应A+B→C+D 的化学方程式是_{{#blank#}7{#/blank#}} ．