欣赏下面这幅书法作品，回答小题。

       予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为“枯叶带虫飞”；其一为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。

选句：{#blank#}1{#/blank#}       对句：{#blank#}2{#/blank#}

注：以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》，特此说明。

苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上，忽然有人送来苏小妹的丈夫秦少游的一封书信。打开一看，竟是一首怪诗（图一）。苏小妹立即悟出其中奥秘，读出了这首叠字回文诗：“静思伊久阻归期，久阻归期忆别离，忆别离时闻漏转，时闻漏转静思伊。”苏氏兄妹才思敏捷，当即提笔各写了一首回文诗（图二，图三），派人送与秦少游。

    （材料一）对联是汉语特有的一种艺术形式，起源于古代悬挂“桃符”的习俗。相传古代到了春节前一日，人们用“桃木板”写上“神荼”、“郁垒”，二神的名字悬挂或张贴于大门两旁，以压邪驱魔。王安石有诗：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。随着社会的进步和文化的发展，桃符上书写的文字由二神变为驱祸祈福的吉祥话，进而发展为两句对偶句。

    对联是根据汉字的音，形，义的特点构成。一般要求对联上下联字数相等、句法一致、词性相同。词义相关、平仄（阴平、阳平为平声，上声，去声为仄声）相对，传统习惯是“仄起平落”、上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声，对联以凝练著称，被誉为“浓缩的诗”。

    ——摘自《<语文>九年义务教育课本九年级第一学期P140页》

    （材料二）临近春节，佳慧同学书写了四副对联：

    A．户纳春风人气高，门迎红日财源广。

    B．比肩齐迈求知路，同窗共研修身经。

    C．国泰民安人增寿，风调雨顺福临门。

    D．教学相长育新秀，德才兼备泽后昆。