下列是初中化学常见的物质，根据要求回答问题：
（1）A溶于水时放热，且水溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈现红色，则A的化学式为{#blank#}1{#/blank#}。
（2）红色固体B 遇A的稀溶液能形成黄色溶液，其变化的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）C、D、E、F分别属于酸、碱、盐、氧化物中的一种，且每两种物质相遇，其现象如图所示：（提示：碱、盐溶于水参与反应；“---”表示不反应或无现象，“↑”表示气体，“↓”表示沉淀）C与F反应的反应类型是{#blank#}3{#/blank#} ；E与F反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} 。当D、E相遇，且D过量时，会发生化合反应，其反应的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#} 。

 人类对金属的开发和利用是循序渐进的。

（1）青铜器是人类较早使用的金属制品。西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”。如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）随着技术的不断进步，人们能利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来。例如，
高炉炼铁所涉及的物质转化过程如下：
    
其中，物质A为{#blank#}2{#/blank#}（填化学式），A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）每年因为腐蚀（如铁生锈）而报废的金属相当于年产量的20%~40%，人们采用多种方法防止金属腐蚀。例如，将清洗后的铁锅擦干后存放可以防止铁锅生锈，其原因是{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）铝的金属活动性比铁{#blank#}5{#/blank#}（填“强”或“弱”），但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能，其原因是{#blank#}6{#/blank#}（用必要的文字和化学方程式说明）。

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下图所示是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：