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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

噪声及来源

噪声的发声体做振动时发出的声音．如图所示，甲和乙是两种声音的波形图，其中图是噪声的波形．

举一反三

为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右．大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了{#blank#}1{#/blank#}．利用听音棒可以使听到的声音更{#blank#}2{#/blank#}（选填“高”或“大”）些．

小明正在家中专心做作业，突然听到邻居家传来动听的歌声，这歌声对小明来说属于{#blank#}1{#/blank#}（填“乐音”或“噪声”），如果小明不想受到这歌声影响，请你为他设计一项切实可行的合理措施：{#blank#}2{#/blank#}．

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是{#blank#}1{#/blank#}；响度相同的是{#blank#}2{#/blank#}；图{#blank#}3{#/blank#}是噪声的波形图．

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱{#blank#}1{#/blank#}产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”）。笛声通过{#blank#}3{#/blank#}传到他妈妈的耳朵里，妈妈一听就知道小明吹的是笛子，她是根据声音的{#blank#}4{#/blank#}来判断的。妈妈认为笛声很好听，但邻居小红正在听英语录音，她认为笛声是{#blank#}5{#/blank#}。

如图（a）所示，小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示，则他得出的实验结论是{#blank#}1{#/blank#}。图（d）、（e）是他研究获得的两种声音的波形，由图形可知，图{#blank#}2{#/blank#}是噪声的波形。

如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是{#blank#}1{#/blank#}．这样的噪声{#blank#}2{#/blank#}（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作．

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