某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验．实验一：如图是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

氯化钠与粗盐提纯b

某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验．

实验一：如图是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图．

（1）、操作③中用玻璃棒搅拌的作用是；

（2）、操作⑥中的错误是；

（3）、粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号），称量精盐并计算产率．

（4）、实验二：通过查阅资料，同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．为了得到获得较纯的食盐晶体，同学们设计了以下的方案并进行了实验．

实验步骤①的主要目的是（用化学方程式回答）；

（5）、实验步骤②中生成的沉淀D是．

（6）、【反思与评价】

有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是．

举一反三

如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为　{#blank#}4{#/blank#} ，应将收集满氧气的集气瓶{#blank#}5{#/blank#}放在桌面上．

【提出问题】①{#blank#}1{#/blank#}？

【作出猜想】I．溶质仅为氯化钠； II．溶质为氯化钡和氯化钠；III．②{#blank#}2{#/blank#}；

【设计方案】

实验操作	现象	结论
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的 ③{#blank#}3{#/blank#}溶液．（填化学式，限填一种）	无明显现象	猜想I正确
	④{#blank#}4{#/blank#}	猜想II正确
	有气泡产生	猜想III正确

【交流反思】学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸钠溶液进行无害化处理．请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式⑤{#blank#}5{#/blank#}．

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