小琦学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在盒上方，然后逐渐离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离． ③分别将各种材料盖在盒上方，重复以上实验，得到下表的数据．材料衣服报纸...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

声音在不同介质中的传播速度

小琦学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．

实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

②把钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在盒上方，然后逐渐离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离．

③分别将各种材料盖在盒上方，重复以上实验，得到下表的数据．

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答声的实际距离	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

回答问题：

（1）、小琦设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越（填“大”或“小”）的原理．

（2）、根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能（填“好”或“坏”）．原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料（填“强”或“弱”）．

举一反三

（1）人耳听到回声和原声的时间间隔大于0.1s才能区别开来，你若想要听到自己喊话的回声，距离障碍物至少需要多远？（常温下声音在空气中的速度为340m/s）

（2）用回声可以帮助航船测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。如果声呐在水中传播速度 1500m/s，如果某海域水深为7.5km，考察船上的声呐发出声音多长时间后能接收到回声？

相关试卷