实验室有一只，仍能向外供电的蓄电池．小明想用它来作为一个电学实验的电源，但由于该蓄电池的正、负极标志已模糊不清，为先弄清蓄电池的正、负极，小明又从实验室里找到另外一些：小磁针、螺线管、电流表、直流电动机、电压表、导线等，请你有效利用这些器材帮小明设计出两种方法，判别蓄电池的正、负极．所选用器材主要实验步骤方法一...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

电压表的读数方法

实验室有一只，仍能向外供电的蓄电池．小明想用它来作为一个电学实验的电源，但由于该蓄电池的正、负极标志已模糊不清，为先弄清蓄电池的正、负极，小明又从实验室里找到另外一些：小磁针、螺线管、电流表、直流电动机、电压表、导线等，请你有效利用这些器材帮小明设计出两种方法，判别蓄电池的正、负极．

	所选用器材	主要实验步骤
方法一
方法二

举一反三

在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（　　）

如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（）

根据要求作图，请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的N极

如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R₁、R₂并联且能正常工作，则甲表是{#blank#}1{#/blank#}表，乙表测的是{#blank#}2{#/blank#}的{#blank#}3{#/blank#} (“电流”或“电压”)

如题图甲所示，闭合开关S，灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都能发光，此时两只电压表的指针偏转角度相同，如图乙所示。

（1）求电源电压；

（2）求灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两端的电压；

（3）若将灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 改接为图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 也都发光，此时电流表 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的示数分别为0.2A和0.5A，求此时通过灯泡 $\text{[math]}$ 的电流和 $\text{[math]}$ 两端的电压。

如图所示，图甲中电压表的分度值为 {#blank#}1{#/blank#} V，读数为 {#blank#}2{#/blank#} V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是 {#blank#}3{#/blank#} 。

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