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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

功率的测量实验+

一天，小军、小丽和小华在商场里面买学习用品，小军同学乘自动扶梯从一楼来到二楼（如图所示），小丽同学想测量自动扶梯对小军同学做功的功率．

（1）、测量所需要的器材有：和．

（2）、小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是．

A、测出小军同学的质量 B、测出自动扶梯的总长度 C、测出一楼到二楼的竖直高度 D、测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间 E、算出自动扶梯对小军同学做功的功率

（3）、请你帮小丽设计一个实验记录表格．

举一反三

某班准备组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上五楼，比比谁的功率最大．怎样比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度h； ②从一楼到达五楼所用的时间t；③每个同学的质量或体重G．下面比较方案中可行是（　　）

班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中不需要测量的是（　　）

怎么测量俯卧撑的功率

班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。

聪聪在实验室中找到学生电源、四个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、“25Ω1A”的滑动变阻器R₁、最大阻值未知的滑动变阻器R₂、电流表、电压表、开关及导线若干。完成了下列电学实验。

（一）探究“电流与电阻的关系”。

现代生活中，健身已成为一种时尚，爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式，小明同学想测出自己爬楼的功率，可是不知道怎么做。请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案：

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