下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）

①“光盘行动”，从我做起！{#blank#}1{#/blank#}

②读书，使人眼明心亮。{#blank#}2{#/blank#}

③请你绕一绕，小草笑一笑。{#blank#}3{#/blank#}

④关紧我，别让我流泪。{#blank#}4{#/blank#}

A.草坪。       B.食堂。         C.水龙头旁。            D.阅览室。

能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重来，{#blank#}1{#/blank#}。及时当勉励，{#blank#}2{#/blank#}。”人生短短数十秋，要想在如此短的时间内取得成功，登上人生的顶峰谈何容易，也正是因为如此，珍惜时间非常重要。岳飞曾说过：“莫等闲，{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。”毛泽东同志也这样告诫我们：“多少事，从来急；{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。一万年太久，{#blank#}7{#/blank#}。”最后，我想用葛洪的名言“不饱食以终日，{#blank#}8{#/blank#}”

传承经典，在声声吟诵里品悟中华文明。

谚语之“智”秋雨过后，天气会越来越凉，可真是“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。”

名言之“理”“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}？”韩愈告诉我们要敢问、善问。

诗歌之“美”苏轼揭示全面看待事物的哲理之美：“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”；王翰赞叹将士们视死如归的壮志之美：“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}？”