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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
大气压强与高度的关系
小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”.受老师的启发,他取一根两端开口的细玻璃管,穿过皮塞插入玻璃瓶的水中,自制成了如图所示的水气压计.
(1)、
瓶内气体压强p
内
p
大气
. (填“<”、“>”或“=”)
(2)、
小刚拿着它从七楼到一楼,玻璃管内水柱高度的变化情况是
(选填“变高”、“变低”或“不变”).
(3)、
制作讨程中有一步有些技巧,即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用,你的方法是
.
举一反三
某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度已知(ρ
0
)的液体,右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示.请完成以下填空:
如图为测量大气压实验的装置图,下列表述正确的是( )
如图是小阳在登泰山时的两幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:{#blank#}1{#/blank#}.
马德堡半球实验证明了{#blank#}1{#/blank#}的存在;{#blank#}2{#/blank#}实验首先测出了大气压强的值。已知水银的密度为
千克/米
,它的含义是每立方米水银的{#blank#}3{#/blank#}为
千克。
对于上升的热气球,下列说法正确的是( )
小明利用最大刻度值标有2.5
m
L的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.
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