某中学生物科技活动兴趣小组，在探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;时，进行了以下实验试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省南阳市南召县七年级下学期期中生物试卷

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验

请回答下列问题：

（1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用．

（2）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验．

（3）、实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是．

（4）、有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置（填“有”或“无”）必要．

举一反三

①取沥干冷却的水煮花生，分装 60 袋，每袋 50 克，平均分为两组：甲组进行真空包装，乙组装入普通包装袋。

②将两组花生放入橱柜，常温保存。

③每隔 24 小时，从甲、乙两组中各取出 10 袋花生，邀请顾客进行评价，其结果如下：甲组 24 小时后无异味、口感正常；48 小时后有轻微异味。

乙组 24 小时后无异味、口感正常；48 小时后异味明显。

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