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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

河南省名师联盟2020届高三下学期历史5月联考试卷

卢梭认为“公意”是人民的共同意志，如果一个国家只有“众意”而无“公意”，就会只根据个人或小集团的意志行事；人民拥有作为国家最高权力的立法权。这表明他主张（）

A、社会契约要体现个人意志 B、建立代议制的民主政治 C、国家权力之间应互相制约 D、人民作为整体享有主权

举一反三

17-18世纪的启蒙运动，引领了“人”和“社会”的双重觉醒。启蒙运动批判封建专制的主要思想武器有（）

①限制“公权力” ②主张“主权在民”

③反对宗教迷信，提倡科学 ④要求人人自由平等

启蒙运动之前，西欧知识分子以欧洲生活方式为标准来评判美洲印第安人，认为他们野蛮落后的状态。而在法国启蒙运动中，不少启蒙思想家则称赞印第安人自然纯朴，视其“尊贵的蒙昧人”。启蒙思想家此举意在（）

伏尔泰认为：“如果统治者不能保障自然权利、自然法和自然宗教，那么被统治者就有权进行反抗和革命。被统治者进行反抗和革命的目的，是恢复自然的一种理性的规律，保有自己的自然权利。”这反映了伏尔泰（）

1790年，法国国民议会废除了长子继承制，取消了监禁专制授权令，这项专职授权令原来规定家长或者家族可以不经过任何审讯，就将孩子投进监狱；1791年4月，国民议会宣布，男女都享有平等的继承权；1792年，选不可以离婚的政策。这反映了当时法国（）

孟德斯鸠认为国家应由君主单独一人根据根本法，依靠一些中间的、从属的权力进行统治。伏尔泰认为英国式政府的可取之处在于：下院议员、爵士、君主间的合作是前所未有的。这表明两人均（）

17世纪时，法国思想家拉·布吕耶尔提出“专制之下无祖国”，祖国是所有公民为着共同利益组成的结合体。西耶斯也说：“第三等级就是民族，就是国家。”他们主张（）

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