某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。

（1）数据分析 读表，黄河流经{#blank#}1{#/blank#} 游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层{#blank#}2{#/blank#} （疏松或坚实），植被{#blank#}3{#/blank#} ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
（2）实地考察 黄河下游素有“{#blank#}4{#/blank#} ”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速{#blank#}5{#/blank#} （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐{#blank#}6{#/blank#} （升高或降低），易发生{#blank#}7{#/blank#} 灾害。
（3）实验探究 水土流失与地表植被的关系。读下图，甲、乙、丙中沙土最多的是{#blank#}8{#/blank#} 。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越{#blank#}9{#/blank#} 。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：{#blank#}10{#/blank#}