中日是一衣带水的邻邦，又是国际上具有重要影响力的大国，两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识，回答下列问题：

【友好交流】

材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。

——《日本书纪》

【各自探索】

材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——《资本的年代》

【侵略抗争】

材料四：如下图

材料一：在中国近代史上，日本曾两次打断了中国发展。有没有可能日本再次冒险，第三次打断中国的和平发展？历史不会重演。今天的中国不是1894年的中国，也不是上世纪30年代的中国。中国军队、中国人民有能力、有手段，制衡日本制造的一切事端和麻烦。—2014年3月5日《人民日报》

材料二：如图所示：

1945年9月2日上午9时许，日本新任外相重光葵和日本参谋总长梅津美治郎代表日本政府在投降书上签字。随后，参加对日作战的美、中、英、苏、法、澳大利亚、加拿大等九国代表依次签字，接受日本的投降。

——人教版《教师教学用书》

回忆历史。

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