某中学生物科技活动兴趣小组，在探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;时，进行了以下实验，请分析回答：试管加入物质处理温度滴加碘液数量甲馒头块...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省枣庄市薛城区八年级下学期期中生物试卷

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请分析回答：

（1）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验．

（2）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在丙试管的B处应加入，与乙试管形成一组对照实验，其变量是．

（3）、实验结果是试管中的物质遇到碘液不变蓝，实验现象说明了唾液中的把淀粉分解成了．

（4）、通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行化学性消化，又能进行消化．

举一反三

实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域．

某校七年级合作学习小组，在学习《人体的营养》后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳，请你认真阅读后，结合如图回答下列问题：

如果你翻动花园、庭院的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行探究，请你将他探究活动的过程补充完整。

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