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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

2017届甘肃省平凉市九年级中考一模历史试卷

阅读材料,回答问题

材料一:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而……允许部分地恢复资本主义。……对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。 —(美)斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》

材料二:美国总统奥巴马说“美国真正的天赋在于,它懂得改变。”“当绝望和大萧条袭来的时候,……通过新的政策、新的工作和新的共同目标战胜了恐惧。是的,我们可以!”

材料三:1861年2月1日,亚历山大二世强调说:“再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”

材料四:长州和萨摩两藩的领主终于领悟到,……要为日本人拯救日本,就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。——摘自(美国)帕尔默•科尔顿《近代世界史》

材料五:19世纪60年代,中国有人提出“查治国之道,在于自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。——《筹办夷物始末》同治朝第25卷

(1)、材料中“暂时退却”指的是什么事件。它有什么作用?

(2)、材料中“新的政策”是指什么?该政策“新”在何处?其中心措施是什么?

(3)、亚历山大二世领导的这场改革是什么?有何性质?产生了怎样的影响?

(4)、题中使“日本变成了一个现代的民族国家”的事件是什么?强大起来的日本对中国发动了什么罪恶事件?

(5)、材料反映了一场什么运动?提出了怎样的口号?该运动在中国近代史上的地位如何?

举一反三
中日两国一衣带水,历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时,日本派大批遣唐使来中国学习。这些学成归国的留学生,在日本倡导了一次模仿中国隋唐制度进行的改革,史称“{#blank#}1{#/blank#}”,日本由此过渡到了封建社会。19世纪中期,为了学习西方先进的经验和治国方略,日本政府派出庞大使团出访美国和欧洲,之后进行了又一次重大改革,这次改革使日本走上了发展{#blank#}2{#/blank#}的道路。强大后的日本把对外扩张作为基本国策,提出对中国进行一场以“国运相赌”的战争,于{#blank#}3{#/blank#}年7月,发动了蓄谋已久的对华战争,这场战争最终以中国的惨败而告终,清政府被迫签订丧权辱国的《{#blank#}4{#/blank#}》。1929年~1933年,一场席卷整个资本主义世界的经济危机爆发,日本为摆脱经济危机,从九一八事变开始一步步扩大对中国的侵略。1937年日本发动了“{#blank#}5{#/blank#}”事变,全面侵华战争爆发。中国军民进行了八年英勇抗战,最终打败日本侵略者,取得了近代百余年来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。1972年9月,日本首相田中角荣访华,中日恢复邦交正常化,并正式建立外交关系。然而,在表面和谐的背后,矛盾依然存在:日本政府在历史、台湾等问题上大开倒车,企图非法侵占钓鱼岛等,这些行径为中国政府和人民所不能容忍。日本必须拿出诚意,与中方一道在{#blank#}6{#/blank#}的基础之上为解决双方矛盾而共同努力。

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