课文主要描写了珍珠泉{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}等特点。它之所以叫“珍珠泉”是因为：{#blank#}4{#/blank#}。

雨

    星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。

    一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。

    真是一场及时雨呀！大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

    云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶。绿得发亮，美丽极了。

我们希望，我们祈盼——

让{#blank#}1{#/blank#}的孩子，

有一张{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}，

不被{#blank#}4{#/blank#}掀翻！

有一间{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}，

免遭{#blank#}7{#/blank#}击穿！

和我们一样{#blank#}8{#/blank#}，

和我们一样{#blank#}9{#/blank#}……