敬爱的吴老师：

    您好！

    我们即将已经毕业。在这离别的时刻，一件件难忘的往事又表现在我眼前。想到六年来朝夕相处的老师和同学们，我心中涌起了深深的眷恋之情。此刻，我有许多心里话想对您说，千言万语化为一句话——感谢母校，感谢老师!

    祝您身体健康，一切顺利！

2016年6月28日

学生   马小虎

①你难道不被眼前的美景吸引吗？（改为陈述句）

②奔腾咆哮的江水让人震撼。（改为反问句）

③《春潮》一文对我很感兴趣。（修改病句）

④浪花拍岸。（改为拟人句）

①汤姆把鱼竿拖出水面。（改成“被”字句）

②扩句（至少扩两处）

例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）

④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。（修改病句，把正确句子写在下面。）

⑤读句子，用划线的词造句。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生 ， 一点也不惊慌。

示例修改句：半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点也没听见，可却画出了一张饶有风趣的画像-----那“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和圆规，口里还不住地吶喊：“冲啊，向着几何进军！”