试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通
黑龙江省哈尔滨市松雷中学2020届初中道德与法治学业考试练习卷(四)
①积淀着中华民族最深层的精神追求
②代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力
③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪
④儒家文化是完美无缺的古代文化思想
教育要培养什么样的人?学生应具备哪些必备的品格和关键能力?2016年9月13日,我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉,这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释,并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。
学生核心素养的发展是一个持续终生的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为十八个基本要点(见下图)。
材料一:2016年9月4日至5日,二十国集团(G20)领导人第十一次峰会(见下图)在杭州举行。习近平主席出席并主持会议,与各方一道共商世界经济合作大计,共襄全球发展盛举。本届峰会的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济。
材料二:2016年G20峰会会标图案(见下图),用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。
①我国经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”建设
②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产
③汲取世界上其他民族的优秀文化营养
④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化
①源于中华文化最有存在价值
②有利于让人们的生活更加丰富多彩
③有利于展示源远流长、博大精深的中华文化,让世界更好了解中国
④有利于加强中外文化交流,增进理解和信任,构建和谐的国际关系
材料二:2018年12月18日,在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中,习近平总书记总结改革开放40年来我国所取得的伟大历史成就时指出:“我们积极推动建设开放型世界轻济、构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革,旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治,为世界和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。”着眼推动新时代改革开放走得更稳、走向更远,习近平总书记强调:“必须坚持扩大开放,不断推动共建人类命运共同体。”
你校准备开展“维护世界和平,助力全球发展”的宣传教育活动,请你参加并完成如下任务:
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