横{#blank#}1{#/blank#}竖{#blank#}2{#/blank#}  {#blank#}3{#/blank#}上{#blank#}4{#/blank#}下 {#blank#}5{#/blank#}嘴{#blank#}6{#/blank#}舌   {#blank#}7{#/blank#}高{#blank#}8{#/blank#}低

狂风暴雨    得意洋洋    风景优美

山清水秀    秋高气爽    喜笑颜开

①描写天气的：{#blank#}1{#/blank#}   {#blank#}2{#/blank#}

②描写景色的：{#blank#}3{#/blank#}   {#blank#}4{#/blank#}

③描写表情的：{#blank#}5{#/blank#}   {#blank#}6{#/blank#}

清清楚楚     仔仔细细      规规矩矩     老老实实

在语文学习中，字要{#blank#}1{#/blank#}地写，话要{#blank#}2{#/blank#}地说，课文要{#blank#}3{#/blank#}地读，练习要{#blank#}4{#/blank#}地做，作文要认认真真地完成。

观赏    欣赏

①法布尔把昆虫装进自己的衣袋，打算回家后再好好{#blank#}1{#/blank#}。

②我们{#blank#}2{#/blank#}了几位著名演员的表演。

举荐    推荐

③悼公只好让祁黄羊再{#blank#}3{#/blank#}一位能接替他的人。

④主公让我{#blank#}4{#/blank#}能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。

①从一首（轻柔  轻快）{#blank#}1{#/blank#}的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

②黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来{#blank#}2{#/blank#}（沉重  沉稳）。

③我刚走到后院的枣树旁边，（突然  忽然）{#blank#}3{#/blank#}看见一个圆乎乎的东西，正{#blank#}4{#/blank#}（缓慢  慢慢）地往树上爬……

④教室里又响起了（热烈  激烈）{#blank#}5{#/blank#}的掌声。

⑤掌声渐渐平息，英子也（镇静  镇定）{#blank#}6{#/blank#}了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

⑥它们在树枝间来回跳动，（婉转  委婉）{#blank#}7{#/blank#}地歌唱，非常惹人{#blank#}8{#/blank#}（疼爱  喜爱）。