化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题： ①若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示．该反应的化学方程式为；硫化氢...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

反应现象和本质的联系

化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：

①若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示．该反应的化学方程式为；硫化氢中硫元素的化合价为．

②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

③已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为

举一反三

根据上述流程回答下列问题：

（a）铁丝在氧气中燃烧：{#blank#}1{#/blank#}；

（B）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应，生成氢氧化钠和碳酸钙：{#blank#}2{#/blank#}；

（c）煅烧石灰石：{#blank#}3{#/blank#}。

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