试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

探究影响物体势能大小的因素

为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物(圆柱体铁块及方形木块)设计并进行了如图所示实验.

(1)、实验中通过观察来判断物体重力势能的大小.
(2)、要探究重力势能大小与高度的关系应选择图和图进行分析比较.实验中被控制的物理量是.得出的实验结论是:质量相等时,物体越高,重力势能越
(3)、图2和图3探究的问题是
举一反三

回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

(1)探究牛顿第一定律:

过程

实验中,小车在{#blank#}1{#/blank#} 表面速度减小得最慢.

结论

方法

由实验现象推理:若运动物体不受任何{#blank#}2{#/blank#} 的作用时,将做匀速直线运动.实验中让阻力越来越小,这里运用的科学方法是{#blank#}3{#/blank#} 法.

(2)探究测量液体的密度:

过程步骤

①用天平称出烧杯和液体的总质量m1;②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;④将m、V代入公式中,算出液体的密度ρ;⑤根据m1、m2算出液体的质量m.

正确的操作步骤排序是: {#blank#}4{#/blank#}  .

数据表格

请根据图示,将下列空格填好:

m1/g

m2/g

m/g

V/mL

ρ/(kg/m3

{#blank#}5{#/blank#} 

54.4

{#blank#}6{#/blank#}  

20

{#blank#}7{#/blank#}   


(3)探究滑动摩擦力与压力大小的关系:

过程表格

小雨提出课题后,猜想:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力可能越大.

他在水平长木板3上,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做{#blank#}8{#/blank#} 运动,记下弹簧测力计示数大小.表格如下:

压力FN/N

5

10

15

弹簧测力计示数F/N

1

2

3

请你在装置图中画出木块所受力的示意图.


结论

实验得出的结论,用图象中的图线来表示,它应是图线 {#blank#}9{#/blank#}  .

程序

上述探究的思维程序是:提出问题{#blank#}10{#/blank#} 实验检验﹣得出结论.

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