试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:容易
基因工程的原理
如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)、
在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的
,控制这个性状的基因是大鼠生长
基因.
(2)、
在生物代代繁衍的过程中,传下去的是
,而不是
(3)、
性状与基因之间的关系是
决定
.
举一反三
科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力.这项技术称为( )
科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”.下列相关叙述不正确的是( )
为了获得人们需要的某些活性物质或者生物制品,可以得到其他生物体上去找高产“车间”.“乳房生物反应器”就是通过现代生物技术实现成功的案例.经过改造后的动物分泌的乳汁中含有人们所需的物质.那么,科学家们改造的是( )
下列关于“克隆羊”和“转基因超级鼠”的说法合理的是( )
某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因,人就不用吃饭了.实现这种构想的生物技术最可能是( )
科学家想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光,设想中采用的关键技术与下列技术原理相同的是( )
返回首页
相关试卷
湖北省孝感市(安陆市、云梦县、应城市、孝昌区)教研综合体2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
人教版(2024)生物学七(上)2.3.2细菌 同步练习
人教版(2024)生物学七(上)2.3.1微生物的分布 同步练习
云南省文山壮族苗族自治州广南县第三中学校2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
四川省眉山市苏辙中学2024-2025学年八年级上学期第二次课堂练习生物试题
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册