如图1，表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此情景说明{#blank#}1{#/blank#} ；为了进一步探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海棉、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的　{#blank#}2{#/blank#} 　．

①分析比较图（a）或图（b）或图（c）可知{#blank#}1{#/blank#}．

②分析比较图（a）或图（b）或图（c）可知{#blank#}2{#/blank#}．

（1）实验中小明是通过观察{#blank#}1{#/blank#} 来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是{#blank#}2{#/blank#} 。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是{#blank#}3{#/blank#} 。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图{#blank#}4{#/blank#} 所示实验。

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是{#blank#}5{#/blank#} 。

【拓展】比较图戊中海绵受到的压强p_戊和图己中木板受到的压强p_己的大小关系为p_戊{#blank#}6{#/blank#} p_己 （选填“>”“<”或“=”）。