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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第二教育联盟八年级下学期期中物理试卷

日常生活中，摩擦有利也有弊．图中属于有害摩擦并需要减小的（）

A、

叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B、

手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 C、

人爬杆时，人与杆的摩擦 D、

轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦

举一反三

自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关物理的知识．以下分析中，正确的是（）

一个重为50N的物体放在水平面上，当水平推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N，当往这物体上放一重物时，物体继续向前运动，则摩擦力{#blank#}2{#/blank#}（选填“增大”，“减小”或“不变”）

现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环，刹车时制动力改变了汽车的{#blank#}1{#/blank#}，抓住拉环可以避免由于{#blank#}2{#/blank#}对人造成伤害；除此之外，拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹，这是为了{#blank#}3{#/blank#}。

如图所示，我国研发的月球车降落在月球上。月球车的车轮做得比较宽大，这是为了{#blank#}1{#/blank#}压强；车轮表面凹凸不平，这是为了{#blank#}2{#/blank#}摩擦（均选填“增大”或“减小”）。

在拔河比赛中，甲队的指导员选了一些质量大的学生当队员，乙队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋。甲队由于质量大，{#blank#}1{#/blank#}(选填“易”或“不易”)改变运动状态，乙队是通过增大{#blank#}2{#/blank#}而增大摩擦力。在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后{#blank#}3{#/blank#}（选填“手的拉力”或“脚与地面的摩擦力”）较大的一队获胜。

如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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