托里拆利实验巧妙地把看不见，摸不着的大气的压强测定转化成对压强的测量．如图所示，把两端开口的软管一端靠近桌面上的碎纸片，另一端举高并快速摇动，将会看到纸片被吸进软管并从上端管口飞出．这是管口上端空气流速加快，的缘故．

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省漯河市郾城区八年级下学期期中物理试卷

举一反三

某小组同学在讨论、解决大气压的问题时，就公式p=F/S和p=ρgh的运用做了如下思考：
① 他们认为：公式p=F/S是压强定义式，具有普适性。根据该观点，若已知地面附近大气压为p₀ ，地球表面积为S₀ ，请你估计地球表面大气的总质量为{#blank#}1{#/blank#} 。
② 他们认为：气体和液体有相似的特点，同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处。因此在某些情况下，可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题。
(a) 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”。{#blank#}2{#/blank#}
(b) 查阅资料知道：空气在海拔2千米以内可近似认为是均匀的，其密度为ρ₀。若静安寺附近某幢大楼的高为H，则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为{#blank#}3{#/blank#} 。

为了研究球形容器受到的大气压力与什么因素有关，某小组

同学用两个半球组成的球形容器进行实验，他们将A、B、C 三个容器中的空气抽出至各容器中压强相等，然后分别用仪器测出恰好将它们拉开时的力F_A、F_B、F_C ，且F_A=F_B＜F_C ，如图（a）、（b）、（c）所示．已知实验时半球的横截面积S_A=S_B＜S_C ，表面积S_A′＜S_B′＜S_C′．

①分析比较图（a）和（b）可得：当球形容器内外的压强差相同时，{#blank#}1{#/blank#} ．

②分析比较图（a）和（c）可得：{#blank#}2{#/blank#} ．

如图所示，小明将一枚硬币放在水平桌面上，沿箭头方向吹气，发现硬币起飞，这是因为通过硬币上部空气流速大，压强{#blank#}1{#/blank#}，硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力，当向上的动力{#blank#}2{#/blank#}（大于/等于/小于）硬币的重力，硬币就会飞起来，已知硬币的重力为G、上下表面面积都为S，空气流速v与压强p的关系可表示为 $\text{[math]}$ ρv²+p=C，式中C是常数，ρ表示空气密度，则小明能将硬币吹起时吹气速度v应大于{#blank#}3{#/blank#}（用ρ、S、G）表示．

某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

高铁的轨道铺设在枕轨上是为了减小{#blank#}1{#/blank#}。为安全起见，当列车高速行驶时附近不允许有人员，其涉及到的物理知识主要是{#blank#}2{#/blank#}。

下列有关压强的事例，解释正确的是（）

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