观察夏花的开放，可以看到生命的灿烂；观察秋叶的飘落，可以看到生命的静美；观察朋友的谈吐，可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西，让我们的生命变得丰富!
请以“观察”为话题，自拟文题，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

请以“承受”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不超过600字。

    独木不成林／只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛／一花不成春／只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色／滴水不成流／只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波／亲爱的同学，生活又何曾不是如此／生活正是因为有了你，有了我，有了他／有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。

要求：（1）根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；（2）除诗歌外文体不限；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春。灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“青春”为话题，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请你联系自身经历写一篇文章，分享你的体验和发现。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限，文体特征明显；

②思想健康，中心明确；

③不得抄袭或套作；

④文中不得出现真实的姓名、校名等信息；

⑤不少于600字。

春耕时节，连续几天大雨。在田边，我遇到了一位种树的老农。我说：“有这样充足的雨水，树木一定能长好。”谁知老农却说：“不要以为风调雨顺就一定好，有时，它只会使树的根长在表土上，大风一刮它就会倒下。”我有些震惊。老农继续说：“相反，如果天气有些干旱，树就会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样，即使风再大，天再旱，它也照样能够活下去。”

请仔细阅读上述材料，根据你的联想、感悟和思考写一篇作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③文中不得出现真实的校名、人名；④书写认真、规范，卷面整洁，不少于600字。