书面表达。 
下面是你的好朋友的一张卡片,请根据内容将其介绍给你的同学们(10分)(开头已写出). 词数要在40—50个

Hello! Everyone! This is my good friend.
                                                                  
                                                                  
                                                                  

【内容提示】

本周六上午去探访盲童学校(the school for the blind)的儿童；

盲童情况：一些孩子由于严重事故导致失明, 一些孩子由于某些疾病造成看东西困难；

探访活动：通过触摸事物教他们“看”东西；教他们唱歌；给他们讲英雄故事；

探访目的：给他们带去快乐和勇气；

集合时间和地点：8点钟；学校门口；

交通工具：校车。

Hello everyone, pay attention, please.

That's all. Thanks for listening!

1）假如你叫Lucy。你在图书馆门口丢失了一辆红色的自行车。请你写一则寻物启事。你的电话是11235647，电子邮箱是1452lucy@163. com。

2）假如你是Jane，今天早上你捡到一个黑色的书包。请你写一则招领启事, 希望失主尽快认领。你的电话号码是5468973。

Found

Lost

注意： （1）文中必须包含所给的内容要点，可适当发挥；写作参考仅提供思路； （2）文中不得出现真实姓名、学校等信息； （3）词数：80-100词。

Dear friend,

I am Kate, a 13- year- old girl from London. I love China very much so I am looking forward to having a Chinese pen- pal. Can you tell me something about yourself? And I also want to know about your family. How many members are there in your family? Who are they? Hope to hear from you soon!

 Yours,

 Kate

要求：1. 回信必须包含以上所有内容，可适当发挥：

2.80词左右，开头结尾已给出，不计入总词数。

Dear Kate,

I'm so happy to be your pen- pal.

……

Best wishes.

 Yours,

 Li Qing