一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了如下实验探究．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年重庆市巫山县江北九校联考八年级下学期期中物理试卷

（1）、①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．在某次试验中，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F_左的示数如图丁所示以及F_右，则F_左的大小为 N，若F_左＞F_右，则木板的侧更粗糙，实验时（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．

②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板侧更粗糙．

（2）、小明用图乙实验装置，进行如下操作：

A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．

B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．

C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离χ₁和χ₂ ．

小明想根据x₁和x₂的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．

①为能根据χ₁和χ₂的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是．

②简述改进方法：．

（3）、小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是．

举一反三

在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下图.究竟谁的猜想正确呢?他们决定通过实验来检验.

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