某物理兴趣小组利用图示实验装置做“验证牛顿运动定律”的实验．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年河南省济源市高考物理二模试卷

（1）、在平衡摩擦力后，要使细线的拉力可以近似认为等于砝码盘及盘中砝码受到的总重力，小车的质量M和砝码盘及盘中砝码的总质量m应满足的条件是．

（2）、

下列实验操作中，正确的是．（填正确选项前的字母）

A、调节定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行 B、每次小车都要从同一位置开始运动 C、实验中应先放小车，然后再接通打点计时器的电源 D、平衡摩擦力后，通过增减小车上的砝码改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

举一反三

某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示，主要思路是：通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．

在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示．

用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验：

某同学将力传感器固定在车上用于探究“加速度与力、质量之间的关系”，如图甲、乙所示。

为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心