试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年福建省宁德市福安市七年级下学期期末政治试卷

多重保护   健康成长

    近来,智能手机的广泛使用让微信流行起来,微信交流已经成为人们的生活常态:聊天、分享、购物,当然“摇一摇”也可能摇来厄运。下面是文文同学的微信群留言,阅读后完成下面各题:

猪猪侠:老人摔倒,路人相扶,老人反赖,路人赔偿。我也是醉了!

白龙马:下午放学时,有个同学被几个无赖拦住敲诈了30元钱。不过这事和我无关。

宋仲基:亲!您只要将电话和姓名输入微信公众号后转发此信息即可获得丰厚礼品一份,真爽死。

光头强:这里是小编喜爱的一幅漫画《校园保护伞》,快来围观!

(1)、对猪猪侠的“我也是醉了!”这一感慨,你会回复什么?(  )

A、学会自我保护,不要多管闲事 B、助人为乐是美德,社会需要正能量 C、惹不起躲得起,迅速离开回避 D、预防老人摔倒,陪同老人出行
(2)、白龙马的说法对吗?为什么?

(3)、假如你收到“宋仲基”的微信邀请,正确的态度和做法是什么?

(4)、

漫画《校园保护伞》体现了对未成年人哪些方面的保护?你参加过哪些由他们组织的安全教育活动,请列举两个。

举一反三
以法之名,护佑成长。2023年10月24日,国务院公布了《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),自2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。

《条例》明确了未成年人网络保护的原则要求和监督管理体制、未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。

第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容,并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。

第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。

第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设,提高自身网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。

第四十五条网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施,防范和抵制流量至上等不良价值倾向,不得设置以应援集资、投票打榜、刷量控评等为主题的网络社区、群组、话题,不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜、刷量控评等网络活动,并预防和制止其用户诱导未成年人实施上述行为。

第五十条地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定,不履行未成年人网络保护职责的,由其上级机关责令改正;拒不改正或者情节严重的,对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。

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