在“速读”的时代，如何让深阅读变得有趣好玩？以下是学生的三种看法。

    第一种是，阅读应该做“减法”，不追求阅读的数量，而追求阅读的本质﹣﹣在对文字的真实感受中，体味书籍带来的愉悦。第二种是，阅读要与实践结合，通过丰富多彩的活动，让经典“动”起来，将知识运用到生活中，让经典读起来更有趣。第三种是，阅读要追求数量，要充分利用碎片化时间，将不同的时间配比不同的阅读模式和阅读材料，通过日积月系，获得阅读的快乐，达到阅读效果的最大化。

请根据材料，从自己阅读的体会出发，比较上述三种看法，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

什么是幸福？幸福是杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；幸福是孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”；幸福是白居易《问刘十九》中的“晚来天欲雪，能饮一杯无”。

这三种幸福，你认为那种更幸福？请结合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

杭州外卖小哥雷海为十几年来边送外卖边背古诗词，最终厚积薄发，在第三季“中国诗词大会”总决赛上，战胜了来自北京大学的文学硕士彭敏，获得冠军。主持人董卿这样称赞他：“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。”“我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”

雷海为的经历引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    陈蕃是东汉时的名人，他少年是独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他回答说：“大丈夫处事当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问，“一屋不扫，何以扫天下？”

以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认知，选取一个方面，写一篇作文。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

①夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——（三国）诸葛亮

②学者以识为主，以才为辅之。——（明）许学夷

③胸中有一个见识，则不惑于纷杂之说；有一段道理，则不挠于鄙俗之见。——（明）吕坤

④建天下之大事功者，全要眼界大，眼界大则识见自别。——（明）吕坤

⑤知之愈明，则行乏愈笃：行之愈笃，则知之益明。——（宋）朱熹

⑥有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——（古波斯）萨迪

古今中外有关“志、学、才、识、行”的名言很多，发人深省。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

如今，移动支付越来越盛行，很多人不再随身携带现金，扫二维码等移动支付手段成了许多人首选的支付方式。但随之而来的一些现象也引起了大家的关注：婚礼现场伴娘胸前挂着收款二维码，男子胸前挂着二维码在景区行乞，过年不直接给红包而是转账……由移动支付带来的消费方式和消费观念的转变引发了不少争议，一些人觉得很不适应，另一些人则表示支持。

以上材料，引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，字数不少于800字。