在今年的世界读书日活动期间，某中学初三（3）班的同学开展了以“快乐阅读，健康成长”为主题的读书活动，他们通过查阅相关资料，得到了以下材料信息，请你一起参与研究。

材料一：2010~2014年我国国民阅读调查数据图

【注】阅读率是指经常有阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。

材料二：我国东晋中医学家葛洪编撰的《肘后备急方》一书中，有关于中草药用于    治疗疟疾的记载。中国女药学家屠呦呦及其团队受到启发，坚信中医文化有着厚重的文化营养和医学养分，他们在非常艰苦的条件下，经过190次实验失败，锲而不舍，终于成功掌握了从中草药中提取青蒿素的方法并用于疟疾防治，帮助数百万人摆脱了疾病的折磨。屠呦呦也因此获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。

阅读材料，回答问题

材料一：2017年春节期间，由中央电视台自主研发的大型文化益智节目《中国诗词大会》节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。节目的热播掀起了人们学习古典诗词的热潮。

材料二：古代虽然没有现代的绿色环保概念，但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想，我国有不少古诗反映出绿色环保意识。如唐朝白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”南宋朱熹的“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”等等……

①每个国家和民族都有自己的精神史诗                    ②每个民族的文化都各具特色、各有千秋

③每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉        ④守护精神家园我们不能丢失优秀的民族文化