“一带一路”倡议贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料三  1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。

——人教版《中国历史》八年级下册

材料四  西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。

——人教版《世界历史》九年级下册

材料五  2001年亚太经合组织会议的主题是“新世纪、新挑战、参与、合作，促进共同繁荣。”

——人教版《中国历史》八年级下册

科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题：

材料一：工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。

材料二：日本明治政府领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。

材料三：1971年，尼克松说：“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。”

材料四：据下图和资料，苹果第五代iPad共有四百多个部件；苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装的。