（2011•河池）如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2011年广西河池市中考物理试卷

如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．

（1）、该实验的原理是．

（2）、该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是．

（3）、若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为A，此时灯泡的电阻为Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向（选填“左”或“右”）移动．

（4）、该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是．

举一反三

如图所示，电源电压保持不变，开关S₁已闭合。若再闭合开关 S₂ ，则{#blank#}1{#/blank#} 的示数变大，小灯泡L₁的亮度{#blank#}2{#/blank#} (填“增强”、“减弱”或“不变”)。

在如图电路中，圆圈a、b、c表示电表，则（　　）

①“测量物体的长度”时，多次测量

②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

上述实验中寻找普遍规律的是（）

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