材料一争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。

──《关于目前形势与党的任务的决定》

材料二帝国所以向英美两国宣战，实亦薇……东亚之安定而此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未可逆料，……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

──《日本天皇停战诏书》

请回答：

（1）通过材料一你认为中共所说的当时中国的形势是什么？

（2）结合材料二和所学知识概括抗日战争胜利的原因、意义。​

材料一：某校历史兴趣小组根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。

材料二：“英国军舰公然炮击进攻武汉的北伐军……各帝国主义集结在上海……随时准备进攻北伐军。”

活动一：看图说史

活动二：读文析史

日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前。全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!

——中共中央《为日军进占卢沟桥通电》(1937年7月8日)

活动三：史论结合

材料一：“东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解也各种各样，目前有关的争论也还在进行；战争难以分清善恶，它不是用哪一方争议，哪一方不正义可以说明的。”

——引自日本近几年来文部科学省审定“合格”的历史教科书内容

材料二：

材料三：东史郎是当年参加过南京大屠杀的日本老兵。他为了把历史真相告诉世人，公开发表了在侵华战争期间的日记——《东史郎日记》（包括南京大屠杀的材料），并四次到南京向中国人民谢罪。（注：东史郎于2006年1月3日在日本京都的一家医院逝世，享年93岁）