写作内容

1）用约30个词概括上面图文的主要内容；

2）分析当前学生缺乏自理能力的原因；

3）谈谈如何培养学生的自理能力(至少两条)。

写作要求

1）写作过程中不能直接引用原文语句；

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。

⒈婉拒邀请；⒉陈述理由；⒊表达感谢。

注意：(1)词数100左右；(2)可以适当增加细节，以使行文连贯.

Dear Nancy,

    I'm so glad to receive your invitation

Yours respectfully,

Li Hua

1）能激发学生阅读兴趣,开拓视野;

2）适合高中学生的英文水平。

注意：

1）词数80左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Mr. Williams,

Yours sincerely,

Li Hua

的编辑(Bob)咨询，希望得到帮助。写信要点包含：

1）提出三个英语学习中的问题（如听力、词汇、阅读、写作等）；

2）向Bob求助。

要求：

1）中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；

2）不少于100字。

【写作内容】

1）做好自己；

2）尊重他人；

3）学会沟通；

4） ……

注意：1）字数：100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总字数。

    Recently, we held a heated discussion about how to live harmoniously in the school. Here are the opinions of our group.

    We hope all of us can enjoy our school life.

Li Hua

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Boys and girls,

    Spring has come.

Yours,

Li Hua