（2016•贵港）下面是用天平和量筒做“测盐水密度”的实验．

题型：实验探究题题类：真题难易度：困难

2016年广西贵港市中考物理试卷

下面是用天平和量筒做“测盐水密度”的实验．

（1）、调节天平平衡时，先将天平放在上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，若发现指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向调节，直到天平平衡．

（2）、小聪用调节好的天平测量烧杯质量时，右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则小聪所用烧杯的质量为 g．

（3）、下表分别是小聪、小明、小玲、小莉所设计和进行实验的过程（表中的图只是实验步骤示意图，图中示数并不是实际测量数据）．这四位同学所测的均为同一种盐水．

设计实验者	实验操作顺序			计算盐水密度的表达式
设计实验者	步骤1	步骤2	步骤3	计算盐水密度的表达式
小聪	把盐水倒入量筒中测量出体积V	用天平测量出烧杯质量m₁	把量筒中盐水倒入烧杯中，测量盐水和烧杯总质量m₂
小明	用天平测量出烧杯质量m₁	把盐水倒入烧杯中，测量盐水和烧杯总质量m₂	把烧杯中的盐水倒入量筒中测量出体积V
小玲	把盐水倒入烧杯中，测量盐水和烧杯总质量m₁	把烧杯中的盐水倒入量筒中测量出体积V	用天平测量出烧杯质量m₂
小莉	把盐水倒入烧杯中，测量盐水和烧杯总质量m₁	把烧杯中的部分盐水倒入量筒中测量出体积V	用天平测量出剩余盐水和烧杯总质量m₂

①在设计实验时，四位同学都没有写出计算盐水密度的表达式．请你根据小莉的实验步骤写出她计算盐水密度的表达式：ρ_盐水=．

②在对实验结果进行分析论证时，老师发现四位同学中有两位同学的实验结果很接近，而另两位同学的实验结果差别较大．老师指出，实验结果相近的两位同学的数据是较准确的，而另两位同学的结果差别大的主要原因是实验操作顺序不正确引起的．请你分析指出由于操作顺序不正确而导致实验结果偏大的是，实验结果偏小的是．（选填“小聪”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

举一反三

陆铭的妈妈张罗着端午节包凉棕．做凉棕要用“灰水”（用清水淋草木灰后渗出来的水）浸泡糯米．“灰水”太浓或太淡做出来的凉棕口感都不好，需要反复试做好几次才能确定，非常麻烦．于是陆铭就动手用天平和量筒测量“灰水”的密度，配合妈妈的“试做”确定浓度合适的“灰水”的密度数值．测量步骤为：