第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念设立国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。

第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

第一条：中华人民共和国是……人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

第五条：……一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

第六条：……国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

第三十三条：……中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

结合上述宪法条文，谈谈你对宪法的认识，并说说青少年应该如何增强宪法意识。