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题型:实验探究题
题类:真题
难易度:普通
2014年江苏省连云港市中考物理试卷
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知:
(1)、
冰属于
(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)、
在BC阶段物质处于
状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)、
设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了
J的热量(c
冰
=2.1×10
3
J/kg•℃,c
水
=4.2×10
3
J/kg•℃);
(4)、
图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是
.
举一反三
刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验;
在探究“冰熔化”实验中,把碎冰装在大试管中后,我们采用如图甲所示的装置进行实验,这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是( )
小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象,根据图象可知:
用如图1所示装置“探究萘熔化时温度的变化规律”。请回答下列问题:
在探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中
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